許于仁老師介紹|最完整的講師簡介 -尊龙官网入口

許于仁 老師

  • 國立台灣科技大學數位學習所博士後研究員
  • 國立嘉義大學數位學習設計與管理學系 助理教授
  • 國立台南大學數位科技研究究兼任助理教授
  • 亞洲體驗教育學會(aaee)第三屆、第四屆、第五屆理事
  • 國際引導技術學會理事長
  • 行政院勞動部青年職涯發展中心職涯教練
  • 雲林崙背鄉施政團隊顧問
  • iaf國際引導者協會台灣區主席
  • 學歷:國立臺南大學數位學習科技學系 博士、國立中山大學傳播管理 碩士

許于仁老師教學風格生動活潑,與學員的互動自然熱絡。擅長以體驗遊戲、桌遊來引發學員學習興趣,並於做中學後,引導學員收斂自我的省思和對話,提升學習內化層次。愉快而有效的互動,使學員不僅樂在學習,還能從課程中獲取受用觀念,及職場與生活立即上手的技巧!

  • 企業當責文化
  • 領導者素養
  • 行為管理修訂
  • 團隊建立
  • 引導員培訓

出版品:

跟著伊恩去冒險、看穿你了(生活版、企業版),提問創造影響力

相關影片:

• 【遊戲化培訓】教學設計與思考-【引導活動類】遊戲創造引導力

• 【遊戲化培訓】人資小周末年會:人資最前線|許于仁老師

• 【遊戲化培訓】當培訓遇上桌遊:主題式桌上遊戲設計-遊戲化教學

• 【引導力】淬鍊提問技術,啟動引導思維

 

  • 企業當責文化
  • 領導者素養
  • 行為管理修訂
  • 團隊建立
  • 引導員培訓

出版品:

跟著伊恩去冒險、看穿你了(生活版、企業版),提問創造影響力

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數位影音課程

淬煉提問技術,啟動引導思維

在課程裡于仁老師不只談論基本概念,更包含實際運用的工具手法,以及企業常見的應用場景,讓你直接跳級成為引導高手,帶領團隊達成目標。

⌚時間:2小時10分
✎單元:共20個單元
☺對象:內部講師、專案經理、team leader

顧問專欄

于室呼引導

你是否也曾有過花了時間開會,結果沒有任何結論的經驗呢? 明明事前對焦過需求,但專案結果卻與客戶想法有差異? 這些都可能源自於想法落差與共識不足的因素。

因此,近年引導廣泛被應用於企業會議、活動,甚至培訓,逐漸成為企業主管必修職能。 本專欄將以「引導」為主軸,透過許顧問的分享,將書籍的知識點套用到企業案例或場景,完美演繹學理與實務的結合。